【摘 要】
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在义务教育阶段小学英语是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展具有重要意义.阅读理解是提升学生综合素养的关键部分,如何提升小学英语阅读教学质量,满足学生的可持续发
【机 构】
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河北保定师范附属学校 河北 保定 071000
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在义务教育阶段小学英语是素质教育的重要组成部分,对学生的全面发展具有重要意义.阅读理解是提升学生综合素养的关键部分,如何提升小学英语阅读教学质量,满足学生的可持续发展成为教师关注的重点.“体验——探究式”教学模式在教学实践中的应用,能在提升英语阅读教学质量的同时,确保学生的全面发展,因此小学英语阅读理解教学中“体验——探究式”教学模式的应用具有重要价值.
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