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文章针对高职高专学生缺乏"机械制图"或"工程制图"课程基础训练的实际情况,对于AutoCAD课程教学经历进行分析,引导学生学习、了解工程制图的基本知识,将各类工程构件按照其组成基本体的"构造关系"开展分解投影设计及识图,并以劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试AutoCAD绘图员级试题为例,说明了常见三维实体模型的辅助设计方法,期望由此提高教学质量。