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在素质教育的要求下,我国声乐教育也应进行相应的改革,在尊重学生个性化的前提下进行培养,使学生能够处在自由开放的声乐环境中进行学习,培养具有独特声乐风格的声乐人才,以适应新时代对声乐人才的需求。本文主要针对传统声乐教学普遍存在的问题,从个性化角度来探讨新的培养策略。
高校声乐教学个性化演唱风格培养路径探究
【摘 要】
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在素质教育的要求下,我国声乐教育也应进行相应的改革,在尊重学生个性化的前提下进行培养,使学生能够处在自由开放的声乐环境中进行学习,培养具有独特声乐风格的声乐人才,以
【机 构】
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青岛滨海学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年2期
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