【摘 要】
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德育教育作为学校教育的重要组成部分,需要各科教师的共同参与。德育教育工作质量的高低直接关系着学生的整体素养和能力。素质教育工作之下,教育工作的目标就是要促进学生全面地发展和进步。德育教育工作应该被渗透到教学工作中的各个学科教学工作当中。这就要求相关的教育要积极地承担相应的责任和义务。那么,数学教师该如何践行德育教育呢?我从数学教材、数学习惯和教师的示范作用三个方面谈谈我的看法。
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德育教育作为学校教育的重要组成部分,需要各科教师的共同参与。德育教育工作质量的高低直接关系着学生的整体素养和能力。素质教育工作之下,教育工作的目标就是要促进学生全面地发展和进步。德育教育工作应该被渗透到教学工作中的各个学科教学工作当中。这就要求相关的教育要积极地承担相应的责任和义务。那么,数学教师该如何践行德育教育呢?我从数学教材、数学习惯和教师的示范作用三个方面谈谈我的看法。
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