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在此次调查的14所小学和9所中学里，学校拥有的强式PC的平均数达到了109台，这些强式PC的用途主要集中在学生用机上，其次是教师用机以及管理人员用机。而台式PC的价格、服务是用户考虑的主要因素。教育产品以满足应用和稳定性作为设计准则，产品的配置均合理实用，并且具有一定的价格优势，体现出较高的性价比。许多PC产品不但提供了简便易操作的校园系统管理软件，而且还配备了一些硬件来完成客理功能，管理动能硬件比也成为教育PC发展的一个方向。