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在新课改的背景下，小学教师的角色正在发生变化，特别是小学体育教师及新参加工作的特岗体育教师。新一轮《体育与健康》课程改革与实施的成败很大程度上取决于体育教师的专业技能水平，本文结合小学体育教学案例，系统阐述体育学科角色定位的方法。
新课改下小学体育教师角色定位的思考
【摘 要】
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在新课改的背景下，小学教师的角色正在发生变化，特别是小学体育教师及新参加工作的特岗体育教师。新一轮《体育与健康》课程改革与实施的成败很大程度上取决于体育教师的专业技
【机 构】
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江苏省连云港市锦屏中心小学,江苏省连云港市赣榆实验小学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2013年19期
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