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课堂教学时间是有限的,而学习是无限的。面对医学专业知识的博大精深,让学生掌握学习方法——授人以渔显得尤为重要。笔者介绍中职农村医学专业外科学教学中急性胰腺炎的教学设计,从教材分析、教学方法、教学过程、教学反思四方面阐述,体现新课改下教师授人以渔的教学理念。
基于授人以渔的急性胰腺炎教学设计
【摘 要】
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课堂教学时间是有限的,而学习是无限的。面对医学专业知识的博大精深,让学生掌握学习方法——授人以渔显得尤为重要。笔者介绍中职农村医学专业外科学教学中急性胰腺炎的教学
【机 构】
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汕头市卫生学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2020年5期
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