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本文以广西经贸职业技术学院为例,论述大数据视域下“1+X”助推校企产教融合共建高职会计专业的建设背景、建设举措及建设成效,提出与“1+X”培训评价组织深度合作,校企共研专业人才培养模式;实施将“X”完全融入“1”的融合课程模式;引企入校,共建“真账+会计工厂”产教融合实训基地;建成“智能财税共享中心”等阶段性策略,以推动数智化时代的高职会计专业高质量发展.