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笔者在对宁夏农村特岗教师职业认同调查的过程中,发现其职业认同感不高。本文从社会环境、学校环境和特岗教师本人三个方面进行了分析,梳理出了影响宁夏农村特岗教师职业认同的原因.
影响西部农村特岗教师职业认同的因素——以宁夏为例
【摘 要】
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笔者在对宁夏农村特岗教师职业认同调查的过程中,发现其职业认同感不高。本文从社会环境、学校环境和特岗教师本人三个方面进行了分析,梳理出了影响宁夏农村特岗教师职业认同
【机 构】
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宁夏大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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宁夏大学2013年社科基金项目“农村特岗教师职业认同的调查研究”成果,项目编号:SK1334
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