【摘 要】
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本文主要以交互式课堂的概念为出发点,详细说明将交互式课堂应用于财务管理课程(如课前准备,课中内化,课后评估等)的可行性,如何应用在交互式课堂,最终提出了在财务管理课程
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本文主要以交互式课堂的概念为出发点,详细说明将交互式课堂应用于财务管理课程(如课前准备,课中内化,课后评估等)的可行性,如何应用在交互式课堂,最终提出了在财务管理课程中应用交互式课堂时需要注意的问题.我们将从掌握交互式课堂的本质,充分发挥交互式课堂的价值,优化以问题为导向的教育过程,来提升学生的综合能力,如何让老师,学生和父母三者发生角色转变,可以很好的帮助学生提高学习成绩.
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