【摘 要】
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本文以地理小论文作业为基础,将地理实践力的培养对策渗透到实际教学体系中去,再结合具体能力要求从教学设计、教材重组、合理安排"活动"、设计地理实践活动、结合乡土地理及野外调查等方面探讨可行性较高、具有实效性的培养对策。
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“基于学生地理小论文作业的高中学生地理核心素养培养方法研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1549)的阶段性成果之一;
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本文以地理小论文作业为基础,将地理实践力的培养对策渗透到实际教学体系中去,再结合具体能力要求从教学设计、教材重组、合理安排"活动"、设计地理实践活动、结合乡土地理及野外调查等方面探讨可行性较高、具有实效性的培养对策。
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