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学校体育的发展是培养德、智、体、美、劳全面型人才的重要体系,而校园体育文化更是引领学校体育发展的主要方向,代表了学校体育发展的质量和内涵。本文以云南省部分高校为例,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,调查云南省部分高校校园体育文化的发展现状,并提出可行性建议,旨在为云南省高校校园体育文化的发展献计献策。