高职院校钢琴基础教学核心素养的培养研究

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高职院校钢琴基础教学是培养学生良好核心素养的一门重要课程,但大多数高职院校仍将钢琴教学当作一门选修课,未能及时重视。随着高职院校教学改革与素质教育施行,高职院校教学中存在的问题逐渐暴露。教师在钢琴课堂中多教授应试技巧而不重视核心素养的培养,导致课堂变得枯燥,学生在课堂上表现不活跃,课堂效率不高。 在核心素养背景下破除高职院校钢琴基础教学中存在的问题,促进素质教育改革与高职院校钢琴课进一步融合发展。
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