【摘 要】
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【教学目标】1.分析祥林嫂三次肖像描写,引出关于祥林嫂悲剧的经历2.分析祥林嫂悲剧的根源。【教学重难点】分析祥林嫂的人物形象,引出悲剧根源。【教学方法】圈点批注法、讨
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【教学目标】1.分析祥林嫂三次肖像描写,引出关于祥林嫂悲剧的经历2.分析祥林嫂悲剧的根源。【教学重难点】分析祥林嫂的人物形象,引出悲剧根源。【教学方法】圈点批注法、讨论法【课时安排】一个课时【教学过程】一、导入文学大家鲁迅先生,用他的神笔为我们刻画了许多个性鲜明、让人难忘的形象,今天,让我们走进《祝福》,赏析鲁迅先生给
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