充分发挥科学教学中的绘图功能

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当今的科学课堂在黑板板书中,图形简洁,内容丰富的手绘简图是枯燥学习的一道亮点。实施简图教学,教师必须重视以下四条策略:关注学生,使简图简单易画;关注教材,让简图适时出现;关注实验,将简图代替想象;关注中考,用简图辅助解题。在教学实际中,教师必须不断完善简图的绘制,展示艺术性的一面。 Today’s science classrooms in blackboard writing, simple graphics, rich content of hand-painted sketch is a bright spot boring study. The implementation of the diagram of teaching, teachers must pay attention to the following four strategies: focus on students, easy to draw simple diagram; attention to materials, so that the diagram appears in time; concerned experiment, the diagram instead of imagination; In teaching practice, teachers must constantly improve the drawing of the sketch to show the artistic side.
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