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本文从班级管理模式着手,详细阐述了班级管理“1234”:明确一个主体、配齐两个班子、利用三个平台、培养四种意识.作者认为,只要做到了这“1234”,班级管理就会得心应手,不再艰难.
班级管理“1234”
【摘 要】
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本文从班级管理模式着手,详细阐述了班级管理“1234”:明确一个主体、配齐两个班子、利用三个平台、培养四种意识.作者认为,只要做到了这“1234”,班级管理就会得心应手,不再
【机 构】
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重庆市云阳县云阳教师进修学院,重庆 云阳,404500
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2019年3期
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