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本文指出失足未成年人作为特殊的犯罪主体,对他们的教育改造应贯穿于整个刑事诉讼过程中,改造时应遵循非报应、个别化、避免"标签"作用的不利影响三大原则,并提出在诉讼过程、监管执行中如何加强改造的措施及实行轻罪前科封存制度。
浅谈对失足未成年人的教育改造
【摘 要】
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本文指出失足未成年人作为特殊的犯罪主体,对他们的教育改造应贯穿于整个刑事诉讼过程中,改造时应遵循非报应、个别化、避免"标签"作用的不利影响三大原则,并提出在诉讼过程
【机 构】
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浙江省嵊州市人民检察院,
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2011年01期
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