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在小学数学课堂教学中，教师要不断借助学生好奇心的特点，并在此基础上，使学生强烈的好奇心成为激发学生思维，增强学生的注意力，提升学生自主学习意识，鼓励学生质疑问难，培养学生敢于质疑问难的勇气和精神，培养学生的创新意识。
在小学数学中如何进行提问
【摘 要】
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在小学数学课堂教学中，教师要不断借助学生好奇心的特点，并在此基础上，使学生强烈的好奇心成为激发学生思维，增强学生的注意力，提升学生自主学习意识，鼓励学生质疑问难，培养学生敢于
【机 构】
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秦皇岛市海港区河东小学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年32期
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