【摘 要】
:
能源、经济、生态和环境(4E)复合系统之间是互相作用、互相约束的关联,在生态文明建设和社会可持续发展进步期间4E的和谐发展是中级目标。本篇文章经过实际验证定量化的展示出4E
论文部分内容阅读
能源、经济、生态和环境(4E)复合系统之间是互相作用、互相约束的关联,在生态文明建设和社会可持续发展进步期间4E的和谐发展是中级目标。本篇文章经过实际验证定量化的展示出4E系统和谐发展的现状,给生态文明建设以及4E和谐发展策略的决定与选取提供数据信息。
其他文献
在现阶段的小学语文教学标准中,中高年级学生的学习重点是能力的锻炼,以及考试成绩的提升。只因为此阶段的小学生已经积累了一定的知识技能,语文教师在开展教学活动的时候,相对就
摘 要:为了响应国家提高文化软实力的政策,教育部对初中语文提出了明确要求:“在核心素养理念下,教师需要制定一系列教学,提高学生的语言表述能力以及写作能力。”写作能力是一个人语文素养是否较高的外在表现,而写作能力更加看重学生的思维方式以及看待事物的观点。而每当考试时,总会有学生在写作部分失分过多,这在于学生平时不注重素材的积累,导致考试过程中“无话可说”“无句可写”,绞尽脑汁也只是临场发挥,一通乱写
摘 要:提高学生阅读和写作能力在小学高年级语文教学中一直都是较为重要的工作内容。近年来,新《课标》的不断改革创新,对于小学高年级学生的主题式阅读和写作能力的要求也逐步提高。小学生,尤其是高年级的学生想要提升语文水平,将主题式阅读与写作之间更好地联系并有效结合,深入了解阅读与写作之间的推进关系,以便让学生充分掌握主题式阅读和写作的知识点,提高学生对于语文的学习兴趣,最终使学生的阅读和写作能力得到大幅
PLC控制应用技术课程是高职院校教育机电类专业教学体系中的一门专业核心课程,同时也是培养学生工科思维和逻辑性判断能力的重要教学项目。本文对PLC控制应用技术课程课程思政
在写作教学中,根据学生情况分层设计写作目标,梯级推进写作内容,是尊重学生差异、满足学生个性化发展的需要。这一做法既能实现“因材施教,分层提高”培养目标,又能让学生感受到写
摘 要:当前,人们意识到,很多学生没有受到传统的文化教育,导致他们不能传承中国传统文化。中国的汉语语言艺术是传统文化艺术的一部分,语文教师要依托语文教学给予学生传统文化教育。 关键词:小学语文教学 优秀传统文化 教育策略 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.11.035 一、引导学生学习传统文化知识 诗词、戏曲等包含有中国的传统语言文化艺术。很多学生刚开始学
摘 要:小学语文教学以其具有生动、形象的特点,早已成为对小学生进行心理健康教育的主要载体,在学校教育中起到了应有的作用。 关键词:心理健康教育 小学语文教学 结合渗透 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.11.034 语文是学生在小学阶段的基础课程之一,在它的正常的教学过程中,除了语文学科的素养教育,它还肩负着小学生的心理健康和综合素质教育的任务。在小学语文的
新环境、新背景给基础教育改革提供了全新助力,教育管理工作模式也面临变革。班主任教师在班级管理活动中发挥着重要作用,探究有效开展班级管理工作的对策是小学班主任教师在新
摘 要:根据《义务教育语文课程标准》的要求,在语文教学的过程中,教师需要培养学生的爱国主义情感、中华文化认同感、实事求是的科学态度以及维护社会和谐秩序的情感和能力。同时,根据小学语文学科的特点,小学语文课程会比小学阶段其他科目的课程更加强调和注重情感的体验。基于此,本文对素质情感教育在小学语文教育中的渗透进行探讨,以供相关从业人员参考。 关键词:素质情感教育 小学语文 渗透 DOI:10.122
要想实现企业的可持续发展,首先就要完善内部管理机制。落实激励机制尊重员工,在实施激励机制时以员工为主体,尊重员工,信任员工,给予员工发展的机会和平台,从而激发员工的主动性和