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小编辑亮相台
大家好!我是《快乐天使报》的小主编江聪。我是一个活泼的男生,非常喜欢表演相声和小品。希望同学们喜欢我们的小报。
校园短波
争当“四好”学生
余校长上任后,推出“新‘四好’学生成长标准”:在学校里做一名会学习的好学生———刻苦学习,文明有礼,乐于创新,追求超越;在家庭中做一名会生存的好孩子———孝敬父母,爱做家务,勤俭朴素,不挑吃穿;在社会上做一个有公德的好公民———遵守公德,助人为乐,理解宽容,明辨是非;游玩时做大自然的好朋友———爱惜花草,保护公物,勤于观察,热衷环保。
每位同学都在为成为“四好”学生而努力,老师和家长脸上的笑容多了。
(江聪)
班上流行语
“相信自己,我能行!”
丁老师爱和那些胆小或做事无恒心的同学一起交谈。她常说:“说得很好嘛!要是你能在课堂这样回答问题,那就更棒了!要充分相信自己,我能行!”
渐渐地,每当班级里有人做事气馁了,同学们就说:“相信自己,我能行!”这句话也就成了我们班的流行语。
(刘思谦)
班上新星
“武林高手”
黄东是我们班的“武林高手”。
一次,体育课上老师请黄东做武术表演。黄东认真地表演起来。体育老师越看越高兴,说:“黄东同学很有武术潜质,有望成为巾帼英雄。”
黄东从此勤学苦练,有时连爸爸也不是她的对手。最近,她报名参加我市第二届“家有明星”武术组的比赛,以小组第一名的身份进入决赛,取得了不俗的战绩,成了学校里有名的“武林高手”。
(彭 照)
班上新游戏
快算24点
游戏人数:4人。
游戏规则:手中的牌先发完者为输,自动退出游戏。
游戏方法:将一副扑克牌只留数字牌,再平分给四个同学。玩的时候,每个人亮出一张牌,谁先将四张牌的点数通过四则运算得出24,则这四张牌归他。最后,手中的牌最多的一位为胜者。
游戏作用:提高同学们学习数学的兴趣和快速反应能力。
(江聪)
(指导老师 :余进勇)
大家好!我是《快乐天使报》的小主编江聪。我是一个活泼的男生,非常喜欢表演相声和小品。希望同学们喜欢我们的小报。
校园短波
争当“四好”学生
余校长上任后,推出“新‘四好’学生成长标准”:在学校里做一名会学习的好学生———刻苦学习,文明有礼,乐于创新,追求超越;在家庭中做一名会生存的好孩子———孝敬父母,爱做家务,勤俭朴素,不挑吃穿;在社会上做一个有公德的好公民———遵守公德,助人为乐,理解宽容,明辨是非;游玩时做大自然的好朋友———爱惜花草,保护公物,勤于观察,热衷环保。
每位同学都在为成为“四好”学生而努力,老师和家长脸上的笑容多了。
(江聪)
班上流行语
“相信自己,我能行!”
丁老师爱和那些胆小或做事无恒心的同学一起交谈。她常说:“说得很好嘛!要是你能在课堂这样回答问题,那就更棒了!要充分相信自己,我能行!”
渐渐地,每当班级里有人做事气馁了,同学们就说:“相信自己,我能行!”这句话也就成了我们班的流行语。
(刘思谦)
班上新星
“武林高手”
黄东是我们班的“武林高手”。
一次,体育课上老师请黄东做武术表演。黄东认真地表演起来。体育老师越看越高兴,说:“黄东同学很有武术潜质,有望成为巾帼英雄。”
黄东从此勤学苦练,有时连爸爸也不是她的对手。最近,她报名参加我市第二届“家有明星”武术组的比赛,以小组第一名的身份进入决赛,取得了不俗的战绩,成了学校里有名的“武林高手”。
(彭 照)
班上新游戏
快算24点
游戏人数:4人。
游戏规则:手中的牌先发完者为输,自动退出游戏。
游戏方法:将一副扑克牌只留数字牌,再平分给四个同学。玩的时候,每个人亮出一张牌,谁先将四张牌的点数通过四则运算得出24,则这四张牌归他。最后,手中的牌最多的一位为胜者。
游戏作用:提高同学们学习数学的兴趣和快速反应能力。
(江聪)
(指导老师 :余进勇)