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情绪是指学生对行为目标的态度，它是一种潜在的动力，积极情绪和消极情绪在体育教学中效应是不同的。对体育课中女大学生情绪变化采取有效的手段和科学的调节方法，调控她们的学习情绪，可以增进教学效果，提高教学质量。
“情绪调控”在女大学生体育课中的应用与分析
【摘 要】
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情绪是指学生对行为目标的态度，它是一种潜在的动力，积极情绪和消极情绪在体育教学中效应是不同的。对体育课中女大学生情绪变化采取有效的手段和科学的调节方法，调控她们的学习
【机 构】
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上海水产大学体育教研部
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2007年7期
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