【摘 要】
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伴随着素质教育的革新发展,我国的教育管理模式也逐渐发生变化,以人为本的小学学校管理模式逐渐成为现代教育 的核心理念,努力实现以学生为教学主体者,教师为引导者的教学模
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伴随着素质教育的革新发展,我国的教育管理模式也逐渐发生变化,以人为本的小学学校管理模式逐渐成为现代教育 的核心理念,努力实现以学生为教学主体者,教师为引导者的教学模式,实现学校管理模式的双赢发展。既有利于学生的个性化发展, 也有利于教师针对性教学,把课堂逐渐的交给学生,激发学生的全面发展天分,鼓励学生发挥创新意识。本文主要探讨目前小学 学校管理模式现状,并提出以人为本的小学学校管理模式研究,希望能够促进小学学校管理的进一步发展。
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