【摘 要】
：
本文以毛姆的长篇小说《面纱》为研究对象,小说中涉及到了大量对中国环境、人民与文化等方面的描写,但是在这些描写中却呈现出了两个相互矛盾截然相反的中国形象:一个是恐怖
论文部分内容阅读
本文以毛姆的长篇小说《面纱》为研究对象,小说中涉及到了大量对中国环境、人民与文化等方面的描写,但是在这些描写中却呈现出了两个相互矛盾截然相反的中国形象:一个是恐怖野蛮的异域之地,一个是亦真亦幻的乌托邦.本文将运用形象学、叙事学等相关理论,对这一矛盾的中国形象进行具体的分析阐释,在探究其形成原因之后,并进而指出这是毛姆对长久以来的两个形象套话叙事的历史移置与重新利用,它代表了20世纪初期西方文化想象对古代东方的重新发现.
其他文献
《好人难寻》是二十世纪五六十年代美国著名小说家弗兰纳里·奥康纳最有影响也最难理解的一篇短篇小说.小说具有浓郁的宗教色彩,揭示了二战后美国社会物欲横行、宗教信仰失落
平顶山惨案是九一八事变后,日本法西斯第一次对中国平民的大屠杀。1932年9月16日,日本侵略者将抚顺煤矿附近的平顶山村民3000多人集中起来,实施了灭绝人性的大屠杀。惨案发生
新课程的实施,靠的是集体的智慧和力量。这就要求我们教师必须学会合作,必须具备合作精神。师生间的合作,是一种启发,是一种帮助,是一种人文关怀。在课堂教学中与学生合作时,
夏日,我们承受着难耐的溽热,也享受着雨后的清凉。在编辑文稿时、在阅读读者来信时,常常想到物流企业在市场上的拼搏情景,是否犹如我们对酷夏的感觉。成功的喜悦,失败的煎熬,
数学不应该是让学生知道“是这样的”,而更要知道“为什么是这样的”.只有不断设疑激趣、做好问题引领下的驱动学习,通过问题层级递进让学生自主探究、思维思考,做到知识内化
本文采用文本细读的方法,分析了多丽丝·莱辛的第一部小说《野草在歌唱》中的空间意象和空间叙事,探索了空间和女性身份、自我认知的关系.囿于父权社会的性别分工和女性为“
习作是小学语文教学的重要组成部分,也是师生共同的一大难题.所有语文教师对此都特别重视,习作指导课上想尽了一切自己认为可想的办法,又是煞费苦心地讲授方法,又是旁征博引
阮清越在小说《同情者》中,以难民的视角关照了美国人眼中的越南人形象.美国人眼中的越南人是野蛮丑陋甚至是肉欲的代名词,这种失真的形象在学院和好莱坞电影的共谋中加固,并
研究借助问卷调查的方式,发现当前宜宾市农村幼儿教师科学研究意识和道德呈良好态势,但存在科学研究知识匮乏、科学研究能力弱、科学研究成果较少和科学研究环境支持不足的问
本文从概念隐喻的视角分析艾丽斯·沃克《紫色》中的概念隐喻,具体从结构隐喻、方位隐喻和本体隐喻进行解读.通过小说中概念隐喻的分析,探讨作者塑造的人物性格和所传达的思