【摘 要】
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随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，贫困大学生数量日益增多，他们不仅面临着经济困难，还承受着很大的心理压力。如果不能得到及时、恰当的帮助，这种困难不仅影响他们的身
【基金项目】
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2010年度湖南省普通高校优秀辅导员思想政治教育研究专项课题（课题名：高职院校辅导员职业素质构建的探索,课题编号：10F61：文件编号：湘教工委412010136号）.
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随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展，贫困大学生数量日益增多，他们不仅面临着经济困难，还承受着很大的心理压力。如果不能得到及时、恰当的帮助，这种困难不仅影响他们的身体发育和健康，甚至可能会对其心理、生态度产生消极影响。因此，如何推进贫困大学生工作，帮助贫困大学生心理“脱贫”，需要政府、高校、贫困生个人各个层面共同努力，这既是构建社会主义和谐社会的时代要求，也是高等教育发展道路上面临的一大挑战。
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