【摘 要】
：
目的:从龈下菌斑总菌数、牙龈卟啉单胞菌(P.gingivalis)、伴放线聚集杆菌(A.actinomycetemcomitans)及白细胞毒素(LTX)在江苏汉族牙周炎人群中分布的角度,比较牙周病2018年新
【机 构】
：
南京医科大学附属口腔医院牙周病科,江苏省口腔疾病研究重点实验室,江苏省口腔转化医学工程研究中心,江苏 南京210029
论文部分内容阅读
目的:从龈下菌斑总菌数、牙龈卟啉单胞菌(P.gingivalis)、伴放线聚集杆菌(A.actinomycetemcomitans)及白细胞毒素(LTX)在江苏汉族牙周炎人群中分布的角度,比较牙周病2018年新分类与1999年分类.方法:纳入73名牙周炎患者和26名牙周健康者,分别按照牙周病2018年新分类与1999年分类对牙周炎人群分组.初诊时记录全口探诊深度(PD)、临床附着丧失(CAL)、牙龈指数(GI)和菌斑指数(PLI),并收集龈下菌斑.采用实时定量PCR检测龈下菌斑中总菌、P.gingivalis和A.actinomycetemcomitans数量,采用PCR检测A.actinomycetemcomitans毒力因子LTX的携带率,比较上述指标在不同的牙周炎分类法间的分布差异.结果:慢性牙周炎和侵袭性牙周炎患者之间,总菌和P.gingivalis数量无显著差异(P>0.05),A.actinomy-cetemcomitans数量和LTX阳性率存在差异(P<0.05),所有检出的LTX均为低毒型.不同牙周炎分期分级组间,菌量和LTX阳性率存在差异(P<0.05).PD、CAL、GI与总菌、P.gingivalis、A.actinomycetemcomitans数量间存在相关性(P<0.05).结论:2018年牙周病新分类能较好地反映江苏汉族牙周炎患者的微生物学特征.
其他文献
人的敏感期通常在0～12岁,最重要时期则是学前的0～6岁,在这一时期儿童更易对特定刺激形成反应且促使自身能力得以发展,可见属于学前儿童学习本领、养成习惯的关键阶段.鉴于这一
近些年来,随着教育改革的不断发展,无论是教育工作者,还是幼儿家长,都对德育投来了越来越多关注的目光.在幼儿的成长阶段,作为培养良好习惯的关键期,幼儿园教育发挥着重要的
目的:研究血红素浓度对白色念珠菌(C.albicans)-牙龈卟啉单胞菌(P.gingivalis)双菌生物膜中P.gingivalis致病潜力的影响.方法:在0.1μg/mL(低)和5μg/mL(高)血红素培养条件下
目的:评估近红外荧光导航技术在口腔癌术中及手术边界确定的应用价值.方法:选取14例于南京医科大学附属口腔医院就诊并接受手术治疗的口腔鳞癌患者.患者术前6～8 h静脉注射吲哚
生物活性骨组织工程材料是通过特定加工工艺或功能化等手段获得的具有一定成骨活性的3D支架,其广泛用于骨损伤修复,并显示出良好的临床治疗效果.影响骨组织工程材料成骨诱导
党的十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”.幼儿教育是基础教育的重
目的:分析骨质疏松小鼠骨组织中糖胺聚糖(GAG)的含量变化.方法:构建雌激素缺失骨质疏松ICR小鼠动物模型,通过Micro-CT和组织学切片染色确定模型构建是否成功;利用甲苯胺蓝染
毛泽东在《体育之研究》中谈到“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体,无体是无德智也.”这句话的意思就是体育这门学问和德育智育相互配合,而道德和知识都寄托在身上,没有
目的:3D打印技术结合乳液模板制造不同比例的聚乳酸-羟基乙酸共聚物(PLGA)/β-磷酸三钙(β-TCP)复合支架(PT),筛选最佳比例,并评估其修复颌面部大段骨缺损的潜能.方法:PLGA溶
德育是幼儿教育中一个重要话题,本文通过对一日生活中各环节进行实践和总结,通过“日常生活中随机进行品德教育”;“充分利用多种活动渗透品德教育”;“通过家园合作的模式拓