小学英语戏剧课程的开发和实践

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随着社会发展,我们也逐渐发现英语教学的重要性。而英语教学是由多部分组成的,其中包括了口语教学,口语教学是学生学习的重点,这主要是由于英语是一门语言学科,学生不仅需要学习相应的理论知识,还需要一定的实践活动。在教学过程当中,为了能够更好地提高学生的口语表达能力,老师就会借助戏剧教学法开展教学活动。英语戏剧教学是英语教学教学中的重要手段,有着较强的优势,因此将其用于其中,可以帮助学生更好地开展口语练习。
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本文主要介绍1例骨性Ⅲ类错伴偏颌同时伴右侧上颌尖牙低位水平埋伏阻生患者的诊治过程。患者要求改善面型,故先正畸去代偿后进行正颌手术改善骨性偏斜,获得较好的效果。术后联合口腔颌面外科对13行闭合式导萌,13牵引至正常位置,牙髓活力正常,达到平衡、美观、稳定的治疗目标。
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颞下颌关节骨关节炎(temporomandibularjointosteoarthritis,TMJOA)是颞下颌关节紊乱病中常见的一种,其发病原因复杂且治疗方式有限。TMJOA在发生关节区炎症的同时可导致髁突骨赘形成、关节面硬化、糜烂、软骨下骨囊肿等颞下颌关节(temporomandibularjoint,TMJ)结构变化。目前研究发现表观遗传调控能影响TMJ生长发育以及调控免疫炎症反应,因此推测TMJOA的发生发展中有表观遗传修饰的参与。本文综述表观遗传中重要因子沉默信息调节因子3(silencein
浸润深度是第八版口腔癌TNM分类分期中新增的指标,下颌牙龈鳞状细胞癌(lowergingivalsquamouscellcarcinoma,LGSCC)骨侵犯及浸润深度的诊断目前尚无标准化的评估方法。LGSCC骨浸润深度的评估不仅为手术切缘提供参考,更决定了手术方式的选择,也是预测颈淋巴转移的独立预后因素。目前LGSCC骨侵犯及浸润深度主要的评估方法有X线、MRI、多种CT及病理学检查等。本文对LGSCC骨侵犯及浸润深度的评估方法及效果进行概述,并分析其优点及不足,以期为临床应用提供参考。
牙列拥挤是常见错畸形,磨牙远移在获取牙列间隙、稳定磨牙中性关系和避免有创性操作方面具有明显优势。本文从磨牙三维控制、位移表达率、支抗保护和稳定性4个方面评价无托槽隐形矫治技术远移磨牙的临床疗效,同时从无托槽隐形矫治器材料性能、正畸医师矫治方案设计、患者牙颌解剖条件及依从性几个方面探讨影响临床疗效的因素,以期为该技术的临床应用提供参考。
颞下颌关节紊乱病(temporomandibulardisorders,TMD)是一种主要累及颞下颌关节及其附属结构的常见疾病,TMD的影像学评估主要包括颞下颌关节软硬组织的评估。能谱CT钙抑制成像技术具有一次扫描多模态成像的特点,较MRI具有成像时间短、费用低等优点。扫描生成的传统CT图像可对硬组织进行评估,同步生成的能谱CT钙抑制图像可对关节盘移位、髁突骨髓水肿、关节腔积液等进行类似MRI评估,为临床TMD的影像学评估提供一种全新的影像学评估手段。
期刊
口腔念珠菌病是口腔黏膜最常见的感染性疾病,其临床表现多样,类型各异。目前,临床上口腔念珠菌病的诊断常缺乏必要的病原学证据,抗真菌药物不当或过度使用的情况屡见不鲜,该病的诊断与治疗需引起口腔医师的足够重视。本文将结合近年口腔念珠菌病微生物学诊断技术进展及国内外诊疗指南更新,重点解读规范化诊疗理念,以期为口腔念珠菌病的科学诊断、合理用药及精准防治策略制订提供参考。
期刊
目的:探究育龄期排卵障碍性异常子宫出血(AUB-O)患者的中医体质特点及干预方法。方法:对华北石油管理局总医院2017月9月—2020年9月收治的855例20~43岁的育龄期AUB-O患者进行体质分类研究,在此基础上随机分为治疗组439例和对照组416例。对照组给予常规西药治疗,治疗组给予辨证加减治疗,连续治疗3个月经周期,停药后再观察6个月。观察治疗前后患者体质的改变情况及与出血的关联性,以及临
产业园区是改革创新的先导区、产业发展的集中建设区,也是经济高质量发展的示范引领区。本文结合我国开发区土地集约利用评价工作及广东省等地的园区调研情况,分析了目前产业园区用地的状况及存在的问题,并提出了相关思考与建议。
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