【摘 要】
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<正>通过阅读《守望教育》这本书,笔者体会到了一些和自己专业触类旁通的症结,其中一篇《让学生生活在思考的世界里》,让笔者感悟颇深。虽然文中是讲述小学生数学独立思考能
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<正>通过阅读《守望教育》这本书,笔者体会到了一些和自己专业触类旁通的症结,其中一篇《让学生生活在思考的世界里》,让笔者感悟颇深。虽然文中是讲述小学生数学独立思考能力的缺失与培养策略,联系笔者的教学实际,对号入座,竟然也有非常多的相似点。过分强调合作交流及动手操作,虽然满足了教学的形式,可看性及学生的浅层的愉悦,却失去了真正有价值的体验与思考。笔者根据这些年的教学,立足于中等职业学校的视角,对自己所教授的电脑美术课程有一些肤浅的思考、分析及对策,期望与更多的老师共同来探讨和研究,发现问题的解决
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