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深入探讨地方本科院校医学生素质教育的相关理论与培养目标，是挖掘医学生素质教育的路径和方法的重要前提，也是提升医学生素质教育，促进医学教育与素质教育相结合的重要内容之一。以在地方本科院校多年教学的亲身体验，在宜春学院医学院实行以课程体系优化为主，建设一支医学教育与素质教育相结合的师资队伍，依托医学教育的主干，从多方面入手，加强医学生素质教育。探索出具有可操作性的地方本科院校医学生素质教育的方法。