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新课程强调教学应做到以学为主。当前课堂教师多数是以教为主,没有真正下放学习的主动权。教师合理地利用自主预习卡、课堂助学卡、练习拓展卡、学习整理卡等学习卡,可以让学生主动地学、充分地想、人人参与,从而彰显每个学生的主体性,有效地培养学生的参与意识、动手能力和创新思维等。
巧用“四卡”,让学生学习更高效
【摘 要】
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新课程强调教学应做到以学为主。当前课堂教师多数是以教为主,没有真正下放学习的主动权。教师合理地利用自主预习卡、课堂助学卡、练习拓展卡、学习整理卡等学习卡,可以让学
【机 构】
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横县教育局教育研究室
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年06期
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