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通过对脑瘫学生手指灵活训练课题的实践性研究,笔者发现脑瘫儿童康复训练要及早实施,针对不同功能障碍要区别训练,在训练过程中要做好＂热手＂准备,同时要有全面康复的思想。
浅谈脑瘫学生手指灵活训练的原则
【摘 要】
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通过对脑瘫学生手指灵活训练课题的实践性研究,笔者发现脑瘫儿童康复训练要及早实施,针对不同功能障碍要区别训练,在训练过程中要做好＂热手＂准备,同时要有全面康复的思想。
【机 构】
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甘肃省张掖市特殊教育学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年5期
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