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实习实训是专业实践的重要组成部分,作为培养计算机专业学生解决复杂工程问题能力的一种重要载体,存在缺乏工程背景支撑、设计任务简单重复等问题。文章针对新工科建设和工程教育认证提升人才培养质量的要求,分析传统计算机专业实习实训的不足,提出校企协同的实习实训改革思路和成效,并以软件项目实训为例,介绍“停课不停训”线上实施过程与评价方法。