【摘 要】
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<正> 自学是掌握知识的必由之路,因此,在校期间应该尽早培养学生具有自学的能力。我校初中一年级的两个班级,从1980年下半年起试用了“中学数学实验教材”,这本教材顺理成章
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<正> 自学是掌握知识的必由之路,因此,在校期间应该尽早培养学生具有自学的能力。我校初中一年级的两个班级,从1980年下半年起试用了“中学数学实验教材”,这本教材顺理成章的内容安排与逻辑推理要求在代数中提前出现,为尽早培养学生具有自学能力创造了有利条件。经过初一第一学期的学习,大部分学生已养成了勤思考,敢提问的良好习惯。在这基础上,我们进一步试用了以自学为主的方
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