[摘要]文章着重分析了目前高职院校基础课程的教学现状，并按照基础课程教学的实际需要和高职学生特点，极力倡导实施教学策略，创设多样化教学形式，建立多元评价体系，从而建构以能力培养为核心、以课内外实践教学为主线且理论和实践相融合的多维度、立体式的高职基础课程教学体系，以达到显著的教学效果目的。 [关键词]公共基础课 实践教学 课程体系 一、引言 高职教育作为我国高等教育体系的重要组成部分，其目的
4月中旬，恰逢毕业生求职黄金季，与其他忙着跑招聘会的同学不同，北京师范大学生物科学院“免费师范生”班的几名学生整日呆在学校里做实验。这个群体曾经是令人羡慕的，他们享受着
前不久，在国家发展和改革委员会于浙江省台州市召开的全国产业集群、小城镇发展与社会主义新农村建设专题研讨会上，与会代表深入探讨产业集群对小城镇发展与社会主义新农村建设
随着沪深两市成交屡创历史天量，股指一路攀升，中国内地股市迎来了1990年股市开市以来最大的牛市上涨行情。本文结合中国股市特定的现状，提出如今的全民炒股热潮孕育著一场非理性
[摘要]文章针对土木工程专业（道桥方向）“道路勘测设计”课程教学中现存的问题，从调整教学大纲与课程规划、整合教学内容、融入数字化教学手段、推进数字化实践教学、改革考核方式等方面入手，提出了该课程进行数字化教学的一些思路，拟实现课程教学、设计由传统的理论讲授、手工设计分离模式向多元化教学、数字化设计模式转变。以数字化教学贯穿于“道路勘测设计”“道路设计软件应用”等课程，并在实践和设计环节中加以应用，
质量文化在提高高职院校教育教学质量方面具有常规管理不可替代的作用。近年来，广东交通职业技术学院在推进校园质量文化建设中，有意识地铸人行业企业精神，注重发挥质量文化的价
地处浙江省丽水市的纳爱斯集团从一个全国118家定点的肥皂生产企业中的排行倒数第二，且濒临倒闭的国营小厂，经过20年科学规模的不断扩张，于1994年以来完成各项经济技术指标连续1
11月25日,2020年度中国石油和化学工业联合会科学技术奖开始公示,12个橡胶轮胎行业项目列入名单。3个橡胶轮胎行业项目,拟评定为技术发明一等奖,创历史新高。另外,技术发明二
【摘要】教育资源过度积聚的实质是教育公平的缺位。本文指出了当前教育资源积聚的现状，对教育资源积聚现象的效率与公平问题进行了分析，最后提出了应对教育资源过度积聚的政策选择。 【关键词】教育资源公平与效率政策选择 教育公平问题一直以来就是社会关心的焦点问题。在非均衡的教育体系下，一些人就会在面对即将到来的以所受教育的多寡为主轴的知识权力社会中就会逐渐落伍，继而给整个社会带来新的问题和挑战。如何面对
兴趣是最好的老师。而事实上,不少教师在教学上的行为,已经摧残了学生对数学的学习兴趣,使不少学生丧失了对数学课的学习兴趣。在倡导素质教育的今天,让我们去关注每一个学生的心理,因为他们应该培养起数学学习的兴趣,愉快地健康成长,这是我们教师的责任。 一、关心学生,让学生亲其师,信其道 理解是建立师生情感的纽带和桥梁。理解学生,就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗