论本科应用型人才培养中的人文素质教育

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本科应用型人才应该体现知识、能力、素质的和谐统一。本科应用型人才的教育不仅包括专业理论的灌输、职业技能的训练,也要包括人文素质的培养。为此,可以选择的基本路径有优化课程结构、创设"以人为本"的教学模式、营造校园人文文化环境、提高教师的人文素质等。
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