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中学历史教学需要大视野,本文以《美国联邦政府的建立》一课为例,有机整合教材内容,合理取舍相关细节,力求渗透人文精神与世界意识。
大视野下的中学历史教学尝试——以《美国联邦政府的建立》为例
【摘 要】
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中学历史教学需要大视野,本文以《美国联邦政府的建立》一课为例,有机整合教材内容,合理取舍相关细节,力求渗透人文精神与世界意识。
【机 构】
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安徽省六安中学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年39期
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