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就小学生来说,他们的文化知识还不够丰富.因此,小学生在写作方面还存在一系列的问题.他们的用词比较简单、单一,句子不够优美、不够引人注意.为了帮助小学生更好地提高他们的写作水平,语文教师可以适当地把核心素养的教学理念融入到作文课堂中.语文教师可利用核心素养来解决语文作文教学内容单一、教学方法陈旧、教学观念落后的问题,并解决小学生没有写作兴趣的问题,从而进一步提高小学生的写作水平.