【摘 要】
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高校人才培养一直是高校改革的重点内容,也是促进学生全面发展的基本途径。对于高校服装设计专业来说,紧跟时代发展、借助科技优势来培养人才是21世纪发展的重点,因此,高校服
【基金项目】
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2017年广西高等教育本科教学改革工程一般B类项目“供给侧改革视域下创新创业人才培养模式研究——以梧州学院动画专业为例”(项目编号:2017JGB395),2017年广西高校中青年教师基础能力提升项目“‘粤桂合作特别试验区’梧州动漫产业集群化发展研究”(项目编号:2017KY0624),梧州学院2016年校级科研项目(项目编号:2016C004).
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高校人才培养一直是高校改革的重点内容,也是促进学生全面发展的基本途径。对于高校服装设计专业来说,紧跟时代发展、借助科技优势来培养人才是21世纪发展的重点,因此,高校服装设计专业应对智能制造、工业4.0等概念进行深入分析,将其与服装设计融合。本文将基于智能制造以及工业4.0背景,对当前高校服装设计人才培养现状进行分析,提出高校服装设计人才培养的优化策略,希望能够为高校服装设计人才培养奠定良好的基础。
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