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唐奔波老师,新邵县严塘镇小源学校教师,1999年7月参加教育教学工作。二十年如一日,她坚守乡村教育,始终严格要求自己,以身立教,为人师表,在平凡的岗位上播撒爱的种子,发挥着自己的聪明才干,用自己的一腔热血精心培育着祖国的花朵。
育人有法,让爱抵达后进生心灵
“现在的学生不好教,现在的孩子太不懂事。”有些老师如此感叹。但唐奔波老师在教育的内容和方法上做了一些调整,让学生自觉约束不良行为。
班上有一位学生,调皮捣蛋,老师们对他无计可施。唐奔波找到他家,发现其父母都在外地打工,家中只有年迈的爷爷奶奶,两位老人忙着家务活,无暇顾及孩子。谈起孙子,奶奶抱怨不停,但唐老师注意到一点,奶奶说他胆子大,每次家里杀鸡杀鸭的活都是他来干。唐老师由此切入,和孩子谈心,首先夸奖他:“你好厉害哦,还敢杀鸡杀鸭,老师这么大的时候都不敢,好胆小。”孩子就此打开心扉。接下来,他们谈了摸鱼捉龙虾藏猫猫,让孩子感觉到老师很亲近。接下来的几天,发现孩子有些变化了。唐奔波趁热打铁,找机会进行表扬鼓励,肯定了他的进步。这个学生后来的变化越来越大,思想上学习上都有了很大的进步,成了班级的优生。他的家长对唐奔波老师感激不已。
爱心教育,开启智障儿童心灵
2017年,唐奔波老师在教育扶贫时,了解到学校附近有一个智障孩子,自己的名字不会写,基本的生活技能也不懂,休学在家。智障儿童是一个特殊的群体,也需要特殊的关注。唐奔波联系学校领导来到孩子家中,劝其复学。回到学校后,唐老师给孩子买了新书包,帮孩子修指甲、理发、擦鼻涕。她教孩子说话识字,握笔写字,教孩子安全常识,教孩子唱歌跳舞。她还注重孩子的品德与生活教育,教孩子尊敬老师、团结同学,学会与同学相处,慢慢地还教会了孩子生活上的基本技能,如打扫卫生、保持个人清洁卫生、如何系鞋带等。唐老师以爱心、耐心和细心开启智障儿童的心灵,帮助她们回归社会。
情系山娃,撐起乡村教育一片蓝天
唐奔波自参加工作至今有20个年头,20年来一直扎根于农村,担任了小学数学教学工作,受到了学校、社会和家长的一致好评。她将全部精力投入到教育教学工作之中,认真钻研教材,精心备课,潜心教改,努力上好每一堂课,多次在全县数学教学比武中获一等奖。作为学校的骨干教师,她时刻注意为人师表,处处以身作则。不管在哪所学校,她所带的班级每次考试成绩在全镇都是名列前茅,她2016年被评为全镇“最美教师”,2018年被评为全县优秀教师。
唐奔波家住县城,虽然每年县城学校都招聘,但是她始终选择坚守乡村,“只要看到孩子们那一双双充满渴望的眼睛,我就知道我已经没法离开他们了。”面对劝说,她说:“我甘愿做一辈子‘摆渡人’,把孩子一个个送向理想的彼岸!”
育人有法,让爱抵达后进生心灵
“现在的学生不好教,现在的孩子太不懂事。”有些老师如此感叹。但唐奔波老师在教育的内容和方法上做了一些调整,让学生自觉约束不良行为。
班上有一位学生,调皮捣蛋,老师们对他无计可施。唐奔波找到他家,发现其父母都在外地打工,家中只有年迈的爷爷奶奶,两位老人忙着家务活,无暇顾及孩子。谈起孙子,奶奶抱怨不停,但唐老师注意到一点,奶奶说他胆子大,每次家里杀鸡杀鸭的活都是他来干。唐老师由此切入,和孩子谈心,首先夸奖他:“你好厉害哦,还敢杀鸡杀鸭,老师这么大的时候都不敢,好胆小。”孩子就此打开心扉。接下来,他们谈了摸鱼捉龙虾藏猫猫,让孩子感觉到老师很亲近。接下来的几天,发现孩子有些变化了。唐奔波趁热打铁,找机会进行表扬鼓励,肯定了他的进步。这个学生后来的变化越来越大,思想上学习上都有了很大的进步,成了班级的优生。他的家长对唐奔波老师感激不已。
爱心教育,开启智障儿童心灵
2017年,唐奔波老师在教育扶贫时,了解到学校附近有一个智障孩子,自己的名字不会写,基本的生活技能也不懂,休学在家。智障儿童是一个特殊的群体,也需要特殊的关注。唐奔波联系学校领导来到孩子家中,劝其复学。回到学校后,唐老师给孩子买了新书包,帮孩子修指甲、理发、擦鼻涕。她教孩子说话识字,握笔写字,教孩子安全常识,教孩子唱歌跳舞。她还注重孩子的品德与生活教育,教孩子尊敬老师、团结同学,学会与同学相处,慢慢地还教会了孩子生活上的基本技能,如打扫卫生、保持个人清洁卫生、如何系鞋带等。唐老师以爱心、耐心和细心开启智障儿童的心灵,帮助她们回归社会。
情系山娃,撐起乡村教育一片蓝天
唐奔波自参加工作至今有20个年头,20年来一直扎根于农村,担任了小学数学教学工作,受到了学校、社会和家长的一致好评。她将全部精力投入到教育教学工作之中,认真钻研教材,精心备课,潜心教改,努力上好每一堂课,多次在全县数学教学比武中获一等奖。作为学校的骨干教师,她时刻注意为人师表,处处以身作则。不管在哪所学校,她所带的班级每次考试成绩在全镇都是名列前茅,她2016年被评为全镇“最美教师”,2018年被评为全县优秀教师。
唐奔波家住县城,虽然每年县城学校都招聘,但是她始终选择坚守乡村,“只要看到孩子们那一双双充满渴望的眼睛,我就知道我已经没法离开他们了。”面对劝说,她说:“我甘愿做一辈子‘摆渡人’,把孩子一个个送向理想的彼岸!”