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在小学数学教学中,引导学生进行高效化的数学思维是十分重要的。数学核心问题是引发学生数学思维的“触发器”。本文结合教学实例论述了数学核心问题的提炼策略以及借助核心问题引导高效数学思维的策略与方法。
设计数学核心问题 引导高效数学思维
【摘 要】
：
在小学数学教学中,引导学生进行高效化的数学思维是十分重要的。数学核心问题是引发学生数学思维的“触发器”。本文结合教学实例论述了数学核心问题的提炼策略以及借助核心
【机 构】
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浙江省青田县船寮镇小学教育集团
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2017年13期
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