【摘 要】
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在"二氧化硫的性质"教学中,可通过实验情境设计一系列问题作为SO2性质复习的平台,将SO2的性质、氧化还原反应、离子反应、实验设计以及化学计算等知识进行融合,通过学生自主
【机 构】
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临安市昌化中学,浙江杭州,311321
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在"二氧化硫的性质"教学中,可通过实验情境设计一系列问题作为SO2性质复习的平台,将SO2的性质、氧化还原反应、离子反应、实验设计以及化学计算等知识进行融合,通过学生自主学习、自主探究,在一个个问题的解决与突破过程中,巩固基础知识,提高综合运用化学知识解决实际问题的能力,同时为高三的选考复习寻求更好的教学策略。
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