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<正>语音是语言的外壳,是语言的三大要素之一。掌握好语音不但有利于正确地表达思想,还有助于学习语法和词汇,发展听、说、读、写等各项技能;反之,则直接影响和制约各项技能的发展,成为教与学的拦路虎。小学阶段是儿童学习发音的最佳年龄阶段,处于这个年龄段的儿童听说敏锐,模仿力强,敢
汉语发音对小学英语语音教学的影响
【摘 要】
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<正>语音是语言的外壳,是语言的三大要素之一。掌握好语音不但有利于正确地表达思想,还有助于学习语法和词汇,发展听、说、读、写等各项技能;反之,则直接影响和制约各项技能
【机 构】
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秦安县兴丰乡阳坡小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2008年07期
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