传统教学中注重的是知识的传授。新课程改革要求教师以人为本，它突出培养学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力，以及交流协作的能
将５，１０，１５，２０－四－（３－甲氧基－４－羟基苯基）卟啉钴（ＣｏＴＭＨＰＰ）修饰在玻碳电极表面，制备成对多巴胶等神经递质有高灵敏度响应的ＣＯＴＭＨＰＰ修饰电极．电极具有灵敏度高、响应快、稳定性好等特点．电极响应时间小于１０ｓ，儿茶酚类化合物
作为一种典型的NiTi基形状记忆合金,NiTiFe形状记忆合金广泛应用于宇航和航空领域油路系统的管接头。作为重要领域的管接头,其组织性能要求必然较高,因此,有必要对NiTiFe合金
“阅读是学生、老师、文本之让的对话过程”，教师应该与学生一起对文本进行科学高效的探究，以提高学生阅读水平，培养、发展学生的阅读个性，提高学生的文学素养。
对１９９２年６月到１９９３年４月入院诊断为急性心肌梗塞（ＡＭＩ）患者在发病后即时到４８ｈ分三个阶段进行连续取血样测定４种血清酶（ＡＳＴ、ＣＫ、ＬＤＨ、ＣＫＭＢ）的含量，且与心电图作比较。结果表明，在ＡＭＩ过程中酶异常检出率最高可达到９０％（ＡＳＴ、ＣＫ－ＭＢ），最
目的:利用超高效液相色谱-电喷雾质谱联用技术（UPLC-Q-TOF-MS）对苗药红花龙胆95%乙醇提取物的正丁醇萃取部位化学成分进行分析鉴定。方法:采用Waters BEH-C18色谱柱（2. 1 mm×50
【摘 要】在新课程改革的大背景下，充分利用教材文本进行基础知识的落实、提高学生的创新能力、加强学生的写作训练，同样可以体现新课改的精神。 【关键词】语文教材；创新阅读；写作训练；课程改革 高中语文教学的主阵地是课堂，核心是文本的阅读，所以，有效利用文本是提高语文教学质量的关键，也是提高学生语文素养的手段。因此，在新课改中我们仍然要重视文本的阅读。本文试就该问题谈一点自己的教学体会。
β肾上腺素受体具有视紫红质样结构,包括由膜两侧亲水环相互联结7个疏水性跨膜α螺旋结构,N端无信号序列而含有2个N-糖基化位点,C端富含丝氨酸和苏氨酸残基.7个跨膜结构构成
2007年全国高考语文作文评卷呈现的整体态势是：审题要求有所放宽，对学生作文归类有了宽容的态度；对议论文举例要求提高，表现手法要求多样化；对语言表达更为看重，文采出众、语言新美
【摘 要】针对当前高考作文命题的现状,笔者提出命题作文的应对策略,以期考生灵活运用各种审题立意的方法从而跨过高考这道难以逾越的“坎”。 【关键词】命题作文 应对策略 高考 一、高考作文命题现状简析 全国近三年18套作文命题显示,话题、材料、命题作文三种形式并存,呈鼎立之势。2007年,材料作文5个,命题作文9个,话题作文4个;2008年,材料作文8个,命题作文8个,话题作文2个;20