课程思政教学改革及课程设计——以《园林生态学》为例

来源 :现代园艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingguotailang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人居环境是指人们的生活环境,生态学理论和技术可构建一个具有完整生态链的园林生物群落,为人们提供舒适的生活空间,使得园林行业需要大量高素质人才。高校作为人才培养基地,在培养学生专业性的同时,还要注重学生的德育,将学生思想政治教育作为教学的重要内容,利用课程思政教学理念,将思政教学融入专业课中,共同实施思政教育和课程教学。以《园林生态学》教学为例,开展课程思政教学,树立环境保护意识,建立正确的人生观和价值观,达到高校立德树人的教育目的。
其他文献
2010年12月8日,90岁高龄的国医大师颜正华将自己使用了40多年的治疗冠心病中药方转让给了一家药厂,与此同时,北京中医药大学东方医院的感冒双解颗粒、中国中医科学院眼科医院的
用猪粪进行高温好氧堆肥,在堆肥过程中分别加入 0%、5%、7.5%、10%湿重堆肥质量的过磷酸钙,研究了堆肥进程中磷素的变化.结果表明,加入无机磷后能显著提高有效磷含量,平均分
为了考察除草剂2,4-D在臭氧化反应过程中的降解机理,在前文分析中间产物的基础上,进一步跟踪反应溶液中几个主要中间产物和氯离子的浓度变化趋势,由此提出可能的降解路径。结果说
从甲基叔丁基醚(MTBE)污染场地的土壤样品中分离得到一株高效降解菌株A-3,经形态及生理生化鉴定和16S rDNA基因序列分析,该菌株鉴定为金黄杆菌(Chryseobacteriumsp.)。对该菌株降解M