【摘 要】
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在英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式既是重点也是实施素质教育主渠道。在新课程改革不断推进与发展的时代，n优化英语课堂教学是提高小学英语教学质量的重要途径。我们必须立足于课堂，积极探索有效的教学方法，重视课堂教学n的优化，教学有方，引导得当，使学生在积极主动中学习，既培养了学生各方面的能力，又取得了令人瞩目的教学效果。n本文将就如何优化小学英语课堂教学展开探讨，希望能对相关研究有一定的作用。
【机 构】
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吉林省长春市榆树市闵家镇中心小学 吉林榆树 130400
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在英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式既是重点也是实施素质教育主渠道。在新课程改革不断推进与发展的时代，n优化英语课堂教学是提高小学英语教学质量的重要途径。我们必须立足于课堂，积极探索有效的教学方法，重视课堂教学n的优化，教学有方，引导得当，使学生在积极主动中学习，既培养了学生各方面的能力，又取得了令人瞩目的教学效果。n本文将就如何优化小学英语课堂教学展开探讨，希望能对相关研究有一定的作用。
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