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“互联网+”及“双创”背景下,本科国际商务专业旨在培养复合型、应用型国际经贸类管理人才,并强调学生综合素质的协调发展。通过构建财经类大学“四级平台”+“六大教学模块”的本科国际商务专业课程体系,提出优化本科国际商务专业课程设置方案,并从公共通识必修课、素质教育选修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、实践教学环节六大教学模块进行课程设置的结构分析。