职业技能大赛驱动下的高职导游实践教学体系优化

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要想在教学过程中有效提升学生的实践及思维能力,实践教学这一教学形式就必不可少。实践教学作为高职整个教学体系当中一个比较重要的部分,高职院校只有不断优化实践教学体系才能够更好地完成教学目标,并培养出时代所需要的创新型和技能型的人才。技能大赛引入到教学当中能够对导游专业的学生起到很好的引导作用,高职院校要想在导游专业上培养出和社会上旅游企业需求相匹配的人才,就要对目前的实践教学体系不断地优化。
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