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上海交通大学医学院"大学生创新性训练计划"实施已逾十年。实践证明,这一计划的开展对培养医学生的科研创新能力起到了积极推动作用。在本研究中,采取问卷调查和访谈形式,收集参加此计划的学生的反馈意见,并进行统计分析。在此基础上,对于提升"大学生创新性训练计划"质量、建立实施该计划的长效管理机制提出了建议。