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将雨课堂教学工具引入基础医学概论的理论教学当中,并通过问卷调查的方式,综合分析该教学工具的应用对于学生理论知识的掌握程度、师生之间的信息交流的影响以及学生对应用新的教学工具的态度,并评价该教学工具的优势及不足。
雨课堂支撑下的基础医学概论教学实践研究
【摘 要】
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将雨课堂教学工具引入基础医学概论的理论教学当中,并通过问卷调查的方式,综合分析该教学工具的应用对于学生理论知识的掌握程度、师生之间的信息交流的影响以及学生对应用新
【机 构】
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内蒙古医科大学基础医学院病理生理教研室
【出 处】
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世界最新医学信息文摘
【发表日期】
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2019年14期
【基金项目】
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内蒙古医科大学本科教学质量工程资助项目(编号:NYJGG2017065)
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