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＜正＞直观想象素养是六大数学核心素养之一，主要是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化，利用空间形式特别是图形，理解和解决数学问题的素养．高中数学的学习过程中主要通过数形结合思想，培养和发展学生直观想象素养．因此，数形结合思想在解题与命题中的应用显得尤其重要．
溯源命题手法，问道核心素养——探究一道高考题的命题手法
【摘 要】
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＜正＞直观想象素养是六大数学核心素养之一，主要是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化，利用空间形式特别是图形，理解和解决数学问题的素养．高中数学的学习过程中主要通过数形结合思想，培养和发展学生直观想象素养．因此，数形结合思想在解题与命题中的应用显得尤其重要．
【机 构】
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中学数学研究
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2022年06期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题《高考数学命题对核心素养培养的导向研究》（立项批准号：FJJKXB20-569）部分研究成果．；
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粮食安全是关系国家长治久安的重要物质基础，而粮食烘干和仓储技术在减少粮食损失和保障粮食安全品质方面的研究和应用具有重要意义。为此，在收集、整理国内烘干和仓储技术装备的基础上，重点阐述了烘干和仓储机械以及安全储粮技术的研究现状和发展动态，分析了各类烘干、储藏技术装备的优缺点，给出了不同烘干和仓储技术的适用范围；同时，对仓储过程中配备的杀虫、控温、粮情监控技术进行介绍，提出适合新型农业经营主体的烘干仓
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