独立学院计算机基础教学改革的实践和研究

来源 :农业网络信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fsdgvii
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了当前独立学院计算机基础教学的现状及存在的问题,进而从教学方式方法、教学内容、加强实践教学,改革考试考核,注重能力培养方面对独立学院非计算机专业计算机基础教学进行了探讨,进一步明确了计算机基础教育的培养目标。
其他文献
在初中数学课堂教学中,教师必须优化教学过程,激发学生浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学的效率。
由做钇的 LiFePO4, LiMn2O4 和 Li_(1+x ) V3O8 的修正被调查。在结构,形态学和阴极材料的电气化学的性能上做 Y 的影响系统地被调查。结果显示在三阴极材料做的 Y 的机制是不
Lu2SiO5 的放射损坏: Ce (LSO : Ce ) 晶体通过强烈的紫外光被调查。在 435 nm 的一个吸收乐队在损坏 LSO 的传播光谱被观察: Ce 水晶,类似于 gamma 光线照耀引起的吸收乐队的
Chloroplasts were isolated from spinach cultured in lead chloride-present, Ce3+-administered, cerium chloride-administered lead chloride-present Hoagland's
小学品德与社会课是引领学生丰富社会知识,进行自我教育,促进个性成长的主要渠道。我们的课堂提问应该站在学生理解的高度上,而不能不顾学生自己在那儿唱高调,或者在学生毫无准备
EuF3 的聚集的 nanorings 在水的答案经由超声的激怒被综合。产品被 X 光检查粉末衍射(XRD ) 描绘,扫描电子显微镜学(SEM ) ,和传播电子显微镜学(TEM ) 。XRD 模式证明 EuF3 戒
Eu~(3+)做了 Gd2Mo3O9 被准备由固态是的反应方法 usingNa2CO3 流动并且由粉末X光检查 diffractometry.According 描绘了到X光检查衍射, thismaterial 在光性质上与流动内容 a
在数学教育逐步由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,摆在教育3-作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。
一个自我繁殖的燃烧合成(SPCS ) 方法,柠檬酸盐 SPCS 方法,被用来综合 Cu0.4Zn0.6Cr0.5SmxFe1.5 ? 在相对低的温度的 xO4 (x=00.1 ) nanosized 粉末。Polyaniline/Cu0.4Zn0.6Cr
2018年5月25日至29日,第22届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2018)在华南师范大学召开。本次会议的主题为"从‘教育创新’到‘创新教育’",包含九个子会议主题:(1)学习科学、计算